La Redacción
Santo Domingo
La Corriente Magisterial «José Francisco Peña Gómez» llamó este domingo al magisterio dominicano a integrarse de manera plena a los centros educativos con motivo del inicio del año escolar 2026-2027.
La organización exhortó a los maestros y maestras a acudir a sus respectivos centros educativos para recibir a los estudiantes y dar inicio a las labores académicas, en cumplimiento de la decisión adoptada por el Pleno Nacional de Dirigentes de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) el pasado 6 de agosto.
En un comunicado firmado por su presidente, Franco de los Santos, la corriente expresó su rechazo a las declaraciones de algunos dirigentes seccionales de la ADP que han llamado a no iniciar el año escolar, al considerar que esa posición afecta el derecho a la educación de los estudiantes dominicanos.
«Llamamos a todo el magisterio del país a asistir a sus respectivos centros educativos a recibir a los estudiantes y al inicio de las labores educativas del periodo académico 2026-2027», expresó la organización.
La corriente magisterial sostuvo que el compromiso con los estudiantes debe ocupar un lugar central, al tiempo que reconoció que el sector docente mantiene legítimas demandas y reivindicaciones.
Defensa de las reivindicaciones docentes
La organización afirmó que continuará respaldando las demandas económicas y laborales del magisterio, particularmente las relacionadas con los incentivos y retroactivos derivados de la Evaluación del Desempeño Docente.
«Siempre ha estado y estará a la vanguardia en la primera línea en las luchas por las reivindicaciones del magisterio y de la escuela», afirmó.
Asimismo, llamó a sus dirigentes, miembros y simpatizantes a participar en los actos de apertura del año escolar y a integrarse a las aulas con responsabilidad, disciplina y vocación de servicio.
«Vamos todos a las aulas», proclamó la organización, al exhortar a los docentes a iniciar el año escolar con entusiasmo, compromiso y vocación de servicio.
El comunicado concluye señalando que la defensa de los derechos del magisterio y el cumplimiento del deber de enseñar deben avanzar de manera conjunta, con la escuela y los estudiantes como prioridades.
