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Home Política

Maestros piden atención a la carga laboral, el estrés, la ansiedad y el agotamiento en las aulas

Por Redacción
3 de noviembre de 2026
en Política
ADP solicita al MINERD revelar dónde están las 1,000 nuevas aulas para el próximo año escolar
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La Redacción

Santo Domingo

La corriente magisterial Juan Pablo Duarte celebró  la XXVII edición del Convivio Nacional de Maestros, cónclave durante el cual pidió apoyo para enfrentar la carga laboral, el estrés, la ansiedad y el agotamiento que padecen los educadores de las escuelas públicas.

La actividad fue encabezada por el presidente de ese organismo magisterial, Menegildo de la Rosa y se extendió durante 3 días, en Punta Cana, provincia La Altagracia.

El tema fue analizado durante la conferencia «Estrategias para prevenir el estrés, la ansiedad y el agotamiento docente”, pronunciada por la docente Aurelina Valdez Alcántara.

La expositora dijo que los principales desencadenante del estrés entre los maestros públicos es la sobrecarga laboral, la indisciplina de los estudiantes y la falta de motivación de éstos para cumplir con sus responsabilidades en las aulas.

 «La presión del tiempo, la escasez de recursos, la falta de reconocimiento social, la improvisación institucional y la atención a las necesidades educativas sin los apoyos necesarios», citó la profesional como otras causas del problema.

Insistió en que esos temas influyen en la calidad de la docencia y requieren atención inmediata.

 La 27 edición del Convivio Nacional de Maestros analizó, también, los beneficios de la inteligencia artificial en el trabajo docente.

La actividad fue celebrada bajo el lema  “Bienestar Docente e Inteligencia Artificial para una Educación más Humana”.

«Analizamos cómo la inteligencia artificial puede contribuir a mejorar el trabajo docente e impactar positivamente en los aprendizajes de los estudiantes», manifestó Menegildo de la Rosa.

El dirigente magisterial destacó las transformaciones del conocimiento y la tecnología de los últimos años, particularmente, los desafíos derivados de la Revolución Industrial 4.0.

«Los participantes en este convivio profundizamos en las aplicaciones prácticas de la inteligencia artificial como herramienta para facilitar el quehacer pedagógico, optimizar la planificación docente y mejorar los aprendizajes de los estudiantes», precisó.

La doctora Janny Karina Turbí Dipré pronunció  la conferencia  “Transformación educativa para una enseñanza más humana” y resaltó la necesidad de impulsar cambios profundos en las prácticas pedagógicas y en la organización de los centros educativos, para colocar a los estudiantes  en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Enfatizó la importancia de fortalecer la profesión docente mediante la formación continua, el reconocimiento profesional y mejores condiciones laborales.

Asimismo, promover la autonomía institucional y el liderazgo pedagógico, desarrollar un currículo por competencias con un enfoque inclusivo y participativo, y aprovechar responsablemente las nuevas tecnologías sin sacrificar las relaciones humanas.

La doctora Reina Altagracia Taveras desarrolló la ponencia “Ética, ciudadanía e inteligencia artificial en la educación”, y destacó que la inteligencia artificial generativa ofrece grandes posibilidades para apoyar la planificación docente, adaptar materiales educativos, proporcionar retroalimentación, promover la inclusión y ampliar el acceso al conocimiento.

 Sin embargo, advirtió sobre los riesgos de la desinformación, los sesgos, la exposición de datos personales, el plagio y la dependencia tecnológica, por lo que señaló que su utilización debe estar acompañada de criterios pedagógicos, supervisión humana y responsabilidad ética.

El convivio se desarrolló los días 30 y 31 de octubre y 1 de noviembre en el Hotel Grand Palladium Punta Cana Resort & Spa Palace, con la presencia de más de 450 educadores.

Esta edición estuvo dedicada a la memoria del dirigente Sócrates Díaz, uno de los organizadores del evento, fallecido en julio de este año y en reconocimiento a sus aportes y labor como dirigente de la Corriente Magisterial.

También, fueron reconocidas las maestras Claritza Roa, Margarita De León, Ana Teonilda y Orfelina Medina, por contribuir a la permanencia del evento con la asistencia de maestros de Neyba, Galván, Villa Jaragua y las Matas de Farfán.

El comité organizador fue integrado por Domingo Mejía, Francisca Cruz, Jesús Naut, Rafael Feliz y Kilsi Paola Mejía.

Participaron María Teresa Cabrera y las cubanas Nancy Chacón y Dania Leyba y la colombiana Dari Ricardo, así como Miguelina Estévez, vicepresidenta nacional del Tribunal Nacional Disciplinario de la ADP, entre otras personalidades.

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